永定路五一小学附近少儿声乐培训＿永定路五一小学附近少儿声乐培训班万佳秋教学讲卌三

1、少儿唱歌控制气息的练习方法有哪些

永定路五一小学附近少儿家长们，少儿唱歌如果没有正确的呼吸控制，即便他有好的乐感，漂亮的嗓音，不可能唱好歌。下面就来说说控制气息的练习方法有哪些，控制气息的练习方法有哪些？顿音练习

在呼气的感觉上练唱顿音，出声前先收小腹，像是小腹先给了一点力，声音形成在太阳勺处，腹部的弹性如深咳感觉，这样就能训练膈肌，腹肌的弹性，增强气息的灵活性，又有一个高位置的声音。连音的练习，为训练对气息的控制能力，吹口哨也是培养学生灵活活运用气息的一种有效方法，要求吹口哨时间有节制的让气流均匀呼出，这样既锻炼气息的运用，又培养音准感觉。开始多用下行音阶进行练声，这样容易控制，对气息的控制要恰到好处，不能多也不能少，在唱歌时若意识到腰部、横隔膜、小腹在支持着气息就说明你的方法对了。

2、少儿唱歌怎么样打开喉咙

永定路五一小学附近少儿家长们，气息是唱歌的动力，用半打哈欠方法来打开喉咙，放松下巴，这样腹腔，头腔才会上下贯通，声音才能控制。让喉咙保持吸气状态，出声时一股吸的动力，下至小腹，推动腹部的气息，使气息向硬腭发送，声音不由自主地由气息吹着走，音高是气息来支配的。少儿唱歌气息不足怎样憋气？气息不够用，吸气完成后，该怎样去处理这些气息呢，是不是将它们一口气瞬间的吐出去呢，当然不是，一口气吐的时间越长越好，我们可以通过以下两种方法去练习：首先做无声练习，吸完气后，把舌尖轻轻触下门齿，发出“S”声，要求呼出的气息要均匀、平稳，让“S”声强度一样，不可时强、时弱，呼出的气息越慢，时间越长，就越能体会到呼气与吸气两种力的对抗作用。其次用吹蜡烛的方法练习气息，将一根点燃的蜡烛放在桌子上，要求吹蜡烛时，不能将蜡烛吹灭。而且慢慢把蜡烛火苗吹向同一个方向，火苗要平稳，摆动幅度不能大。练习时，如果感觉到自己的腰部和腹部有酸痛的感觉，就说明你找到了呼气时对抗或者说是控制的正确感觉。

2025年5月5日11:03:24